由中国教育装备行业协会、上海市教育学会主办，上海市教育委员会支持，上海市教育委员会教育技术装备中心、上海教育装备行业协会等承办的2023中国国际教育装备（上海）博览会将于2023年3月15日-17日在上海世博展览馆举办。博览会特别设置了“百年教育装备主题区”，让我们来一睹上海教育装备百年变迁。

1901年，黄浦江畔，钟观光、虞和钦等新型知识分子创办了科学仪器馆，这是中国人创办的第一家科学仪器机构，也是上海市教育委员会教育技术装备中心的前身。这一创举，在近代科学的中国化实践史上有着非凡的意义。百年教育装备熠熠生辉，值得纪念的不仅是科学仪器馆到上海市教育委员会教育技术装备中心的沿革，还有教育装备服务国家大局、助力教育发展的光辉岁月……

“百年教育装备主题展区”分为4个篇章，分别为“因材施教”“科学救国”“科教兴国”和“教育强国”。

每个篇章有哪些亮点呢？跟着小编提前去“云探展”吧！

第一篇章：因材施教

中国的教育发展经历了漫长的历程，从杏坛讲学、私塾教育再到新式学堂引进先进科学技术。除了不断变革的教学方式，教学器具也在不断更迭创新。展墙上可以看到乐器、弓箭、车马、竹木简牍、算筹等早期教学器具，在发挥了育人功能的同时，也承载了中国教育的文化底蕴。

第二篇章：科学救国

1912年-1927年，江苏省立第二师范学校（现上海中学）建立了理化实验室；1927年-1945年江苏省立上海中学（现上海中学）的生物实验室建成；20世纪20年代，崇德女子中学（现上海市七一中学）开设了实验课……

上海开埠以后，西方先进的科学技术知识大规模传入。在“科学救国”这一篇章中，观众可以看到上海的部分学校开设了格致课程，专门教授近代自然科学，从器物、制度到精神，全面而深入。除此之外，该展区还展现了部分早期学校实验室的珍贵史料照片。

第三篇章：科教兴国

你们知道吗？其实在过去，教师授课时会用自制教具，这促进了教师教学方法的改进，也迅速解决了实验教学中急需仪器教具的问题，节省经费，还能促进教师深入钻研教材，提高实验技术。

在“科教兴国”展区，还可以了解到改革开放以后，电化教育逐渐走进学生的课堂，改变了人们的学习理念和方法，也加速了教育信息的传播。

第四篇章：教育强国

随着教育改革的不断深入，上海教育装备工作也在不断推进，教育装备的功能和内涵也在不断丰富。

这一篇章将从教育装备标准体系、城乡义务教育一体化发展、实验教学工作、中小学学习空间重构、职业教育开放实训中心建设与应用和教育装备质量管理这几个方面来进行展示。

观众可以看到上海教育装备工作从注重“物”到注重“人”的转变；从注重“规模发展”到注重“质量提升”的转变、从注重“标准化"到注重"特色化"的转变；从注重“建设、配置”到注重“管理、应用和研究"的转变……

想要坐上时光机，去看一看上海教育装备的发展和变迁，不妨来“百年教育装备主题区”参观吧！

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