匠心圆梦，为制造强国贡献职业教育。

党的二十大报告指出，坚持教育优先，科技自主，人才驱动，加快建设教育强国，科技强国，人才强国，坚持为党和国家育人，全面提高自主培养人才质量，努力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之这凸显了教育，科技，人才对全面建设社会主义现代化国家的基础性，战略性支撑作用这一系列新论述，新观点，新思想，为教育改革发展指明了前进方向

职业教育作为与经济社会发展关系最密切的教育类型，在科教兴国和人才强国战略中肩负着前所未有的重要使命学校将准确理解，深刻把握第二十次党代会精神，以此作为学校高质量发展的行动指南，落实立德树人根本任务，扎实推进高水平职业学校和中国特色专业建设，沉下心来协同育人，在科技创新服务上先行一步，在人才培养上出实招，办好人民满意的职业教育

引领，优化类型，做好产教协同教育要牢牢把握产教融合这条主线，与政府，企业，科研机构深度合作，推进职业教育集团实质性运作和产学研一体化运作创新校企合作办学机制，探索中国特色的校企培养，双主体教育相结合的新型学徒制培养模式整合各种力量，探索建立特色鲜明的校企合作新载体，如产业学院，企业工作室，企业内工作站，科技协同创新实验室等结合自身办学特色，探索重点领域数字化，智能化专业场景技术岗位紧缺人才培养模式，大力实施现场工程师培养计划

服务国家，融入区域，做好科技创新服务围绕国家战略，努力打造集人才培养，团队建设，技术服务于一体的新时代职业教育科技创新平台，特别是在协助中小企业技术研发和产品升级方面，组建一批高水平科研团队，产出一批高水平科研成果加强政企合作，搭建兼具产品研究和技术开发功能的技术技能平台，服务重点产业和支柱产业发展根据区域发展需要，加强省级技术创新中心建设联合龙头企业建设示范员工培训基地，对企业在职员工进行入职培训，专业技术培训和数字化能力提升培训深入开展继续教育助力全民终身学习，加强人才培养标准和模式的国际交流与合作，把学校建设成为中小企业技术服务中心，乡村振兴助推器，全民终身学习加油站，创新创业孵化器

用匠心筑梦，用工匠精神强国，做好技能人才培养深入推进德才兼备，工学结合的教育机制改革，大力实施思想道德教育，劳动教育，企业文化教育三大职业素质培养工程，探索加强思政课和课程建设的新路子优化五层次三融合创新创业教育模式，提高学生双创能力推进1+X证书制度试点，构建底部共享，中间分离，顶部互选的专业群模块化课程体系，深化课后，竞赛，认证一体化，创新人才培养模式与高端产业，高端产业对接，建设一批行业认可度高，职业教育特色鲜明的高水平专业群探索中高职和四年制高职本科等多元化人才培养路径，形成具有化工，医药行业特色的人才培养体系，全面提高高技能人才培养质量

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