日前，一些省份开始实行教育改革，取消中小学的学科类课外辅导班。此举着力教育公平，防止地区差异扩大，为之后的发展有重要的作用。

这些改革措施，目的在于让不同地区的孩子享受到尽可能相同的教育，也让青少年得以健康全面发展。除了禁止学科类补习外，另一类则是要让职高等技术领域培养广大的“蓝领”人才，消除“蓝领”“白领”之间的鄙视链，让国内产业发展更健康。

在这个改革的大背景下，相信职业教育培训机构可以在不久的未来迎接春天。新修订《民办教育促进法实施条例》规定，国家鼓励企业以独自、合资和合作等方式依法举办或参与举办实施职业教育的民办学校。鼓励现有的校外机构利用线上优势，提供更多的在线新型职业技能培训。而对于像犀学教育这类本身正在进行职业教育的培训机构来说，更加是发展的黄金时期，大量资本即将踏进这篇广袤的土地，抓住机会快速发展，才能获取到最大的资本。

从消费者层面讲，未来大量高职毕业生涌入社会，必然有大量学生想要寻求课外机构的帮助，进一步提高自己的技能水平。如果机构能够不忘记创立时的初心，以最大的诚意对待消费者与学员，让学员能学到真本领，为社会输送人才也创造企业价值，就可能最长久地生存下去。

这一次的改革不仅是学科补习界的巨浪，同时也是一次难得的洗牌良机。传统的补习所谓“掐尖”等方法不再具有可行性，只有努力拓宽业务模式才可以活下来。每个机构都应该考虑未来教育的方向到底在哪里，广袤的市场应该在哪里。同时也应该如犀学教育那些积攒师资和实力的机构一样，让自己拥有足够的硬实力，这样在未来与对手的竞争中才会占尽优势。

机构也要注意做好规范。机构除了盈利之外，更重要的是要有为个体提供全面健康发展的平台的作用。企业要坚持经济效益与社会效益的有机统一，特别是在职业教育中，不能依赖于应试教育，努力提升学员的综合水平。

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