Dr.Uni的学术守护之路:让每一段留学旅程,都有温度与底气相伴
在全球化浪潮的推动下,留学生群体规模持续扩大,但学术规则差异、文化适应压力与突发危机却成为许多学子求学路上的隐形障碍。于是,一支由熟悉多国教育政策、法律及学术体....
日前正式发布,明确了38条重点任务。教育部新媒体矩阵推出“解码《纲要》”栏目逐一解读。今天,解码第二十条“塑造多元办学、产教融合新形态”,一起来看3个视频——
读纲要
《纲要》提出,加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。在这一任务中,第二十条明确要“塑造多元办学、产教融合新形态”。具体内容一起来看——
看案例
近年来,各地职业院校如何推动产教融合,提升职业教育人才培养与区域经济发展适配度?一起透过《纲要》看教育——
听解读
《纲要》指出,要“塑造多元办学、产教融合新形态”。为什么要塑造职业教育新形态?校企怎样深度合作?专家解读来了——
中国教育电视台银晓霜、曲梓华、王军、栾惠、于洋,教育融媒体创新创作基地四川省教育融媒体中心陈烨熙、王嘉伊
教育部宣传教育中心
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