黄淮学院动画学院创新三位一体应用型人才培养新模式。

伴随着大学毕业生数量的不断增加，大学生就业已经成为一个普遍的社会问题在社会层面，很多用人单位感叹找不到适合岗位的实用专门人才如何解决人才供需矛盾，培养社会需要的应用型人才，是当今高校面临的重要课题最近几年来，黄淮学院动画学院立足应用型办学定位，充分发挥动画，数字媒体艺术等专业教学资源优势，创新人才培养模式，积极融入区域产业，与地方政府，企业，国外高校紧密合作，结合市场需求实施人才培养计划，在专业培训，技术转移等方面提供多元化社会服务形成了以动漫，短视频，虚拟现实创作为主要培养方向的黄淮动漫品牌在服务社会的同时，通过科研反哺教学，从而促进人才培养质量，实现产学研一体化，找到了一条以高校为主导，企业与国外高校深度合作的三位一体培养高素质应用型人才的新路子为社会预留了大量的岗位能用，人才能打

按需构建，抓住新文科机遇，提升软实力

据黄淮大学动画学院党委副书记，院长王春华介绍，三位一体是黄淮大学动画学院以德国双元制为基础，根据我国建设新文科的要求，增加国外高校合作办学数量，通过产教融合，跨文化合作交流，培养讲好中国故事，提升新时代国际话语表达能力的高素质应用型动画人才的新型人才培养模式双元制是由国家立法支持，校企合作共建的办学体制校企共同承担人才培养任务，根据企业对人才的要求组织教学和岗位培训，共同培养符合企业要求的专门人才

根据消息显示，黄淮学院是2004年经教育部批准的公办全日制普通本科院校，创建于1971年动画学院是黄淮学院的专业艺术学院，培养高素质的应用型动画人才其动画专业是国家特色专业和首批国家一流本科专业，办学水平在同类院校中名列前茅新文科是从提升国家综合实力，展现文化自信，培养负责民族复兴的时代新人的角度做出的战略安排对高校文科课程建设，教师教学的调整，学生学习能力的转化提出了更高的要求

最近几年来，动画学院抓住新文科的发展机遇，积极传承和传播中国优秀传统文化，创新性地解决与人们思想观念和价值观念相关的重大理论和实践问题动画学院自成立以来，积极探索产教融合，校企合作，中外合作等办学模式，取得了丰硕成果动画学院被教育部确立为产教融合数字媒体创新应用示范基地数字媒体产教融合实训基地探索实践案例被中国高等教育学会评为双百校企合作计划典型案例与凤凰数媒教育科技有限公司共建的实践基地，被河南省教育厅确立为河南省大学生校外实践基地动画学院被河南省文化厅授予河南省文化改革发展人才培养基地，动画教研室，实验教学中心被河南省教育厅评为省级优秀教学基层组织

产教融合，校企合作培养实用技术人才

根据消息显示，今年全国高校毕业生预计将达到1076万人，而中国动漫市场潜在价值1000亿元，人才缺口近百万，动漫产业就业前景光明黄淮学院党委委员，副院长王表示，高校作为人才培养的摇篮，要结合社会实际需求，切实为用人单位的岗位培养一批应用型专门人才这样的人才培养必须紧密联系行业，根据岗位标准和工作目标，从专业知识，能力建设，素养形成等方面进行量身定制，定向培养

能够解决实际问题是衡量应用型人才的标准之一，那么如何才能解决实际问题呢黄淮大学动画学院副院长李冯表示，动画学院通过集体培养和分散学习相结合的模式，多次参加教委和武大组织的新文科背景下的专业建设，人才培养，学生工作等专题培训，充分认识到培养应用型人才的重要途径之一是产教融合产教融合是全面深化新文科建设的重要举措之一通过政府搭台，企业扶持，高校对接，共建共享，实现了高校人才培养与产业发展的合作共赢，有效促进了教育链，人才链，产业链，创新链的有机衔接

将企业引入校园，将课堂搬到企业，是动画学院产教结合，工学结合的创新型人才培养新模式据王春华介绍，学院建立了产教融合特色培训班，构建了学习环境与工作环境融合，学历教育与职业认证融合，学校教师与企业专家融合，教学与工作融合，学校与企业融合的五融合模式，着力培养学生的技术能力，创新能力，职场能力和国际竞争力

据介绍，学院通过国家产教融合实训基地，结合学院学科发展的三大方向:短视频创作，虚拟现实创作，动漫创作，积极对接地方和行业项目，第一时间在课堂上整合项目资源和企业标准，由教师带领学生推动完成，培育了三家小微企业在持续的项目完成过程中，教师不断更新他们的知识链，学生在学校构建基于工作小组的工作标准和应用技术

同时，学院从课程置换，作品置换等多个角度寻找方法，制定了《产教融合班课程置换法》等方案，为人才培养的渠道创新开了绿灯，取得了明显成效根据学院近三年的就业数据，在项目驱动，案例教学的培养模式下，学生快速融入工作环境，在实践中往往第一时间养成平台和输出意识，快速进入工作角色王春华说，一个模型工程师，灯光工程师或动画师，经过系统的实践训练，会在协作学习下，清晰地知道各个功能定位，在各个岗位协作中，以最快的方式进入工作状态，产生作品，为学生进入社会就业环境打下良好的基础此外，学院三个方向的创作团队凭借在当地深耕的优势，每年可以推出30部左右的作品，客户包括企业宣传，安全生产，学校重点工作，课程资源建设等相信这样的团队成员入职后，会很快进入岗位团队进行实际操作

服务社会，整合有效资源，提升专业技能。

服务是新时期高校的五大职能之一黄淮大学动画学院党委副书记连子宝表示，学院充分发挥地方高校独特的教育资源和人才储备优势，通过争取地方服务项目为学生提供实践机会，既锻炼了学生的实践能力，又在实践中巩固了理论知识，一举多得

最近几年来，黄淮学院动画学院通过帮助当地政府宣传重点工作，宣传当地地域传奇文化和优质旅游资源，创作了一批高质量的动画作品，赢得了社会的一致好评，为学生提供了实践机会，提高了专业技能。

良好的培养机制孵化出了一批优秀的动画学生截至目前，动画学院已有100多名学生在国内外专业比赛中获奖

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